五一节毕业班历史假期作业
温馨提示:此份习题,新颖的形式,灵活的问法,让人防不胜防。图片点击可以放大,用于2018年五一节假期。
第一部分 选择题
一、选择题(本大题30小题,每小题1.5分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请将该选项前的字母代号填涂在答题卡上。)
1.观察下图,导致两地房屋建筑样式不同的主要原因是
A.生活习惯
B.劳动技术
C.自然条件
D.生产工具
2.春秋战国时期,提出“仁者爱人”“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”的思想家是
A.老子
B.孔子
C.墨子
D.韩非
3.下图是古代某一著名水利工程的示意图,它是世界上唯一留存并仍在使用的无坝引水水利工程。其修建者是
A.郭守敬
B.商鞅
C.李冰
D.李春
4.据下侧“笔记卡片”判断,这页笔记记录的主题是
A.秦始皇建立中央集权制度
B.汉武帝巩固大一统
C.唐玄宗开创开元盛世
D.宋太祖强化中央集权
5.魏晋南北朝时期,我国一位数学家将圆周率精确到小数点后第7位数字,领先世界近一千年。这位数学家是
A.祖冲之
B.贾思勰
C.刘徽
D.宋应星
①武则天时期,开始实行科举选官制度②唐朝统治者比较重视科举制③武则天以后,科举出身的宰相逐渐增多④唐朝科举制逐步走向衰落
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
10.世界上最早的纸币是我国宋代的
A.会子
B.交子
C.飞钱
D.宝钞
11.下列语句中,能够反映长江流域已成为我国古代经济重心的是
A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
B.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
C.苏湖熟,天下足
D.买不尽松江布,收不尽魏塘纱
A.开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
B.封侯非我意,但愿海波平
C.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
D.生当作人杰,死亦为鬼雄
15.1684年,清朝在台湾设置管理机构,加强了台湾同祖国内地的联系。该机构是
A.台湾县,隶属浙江省
B.台湾府,隶属广东省
C.台湾道,隶属福建省
D.台湾府,隶属福建省
16.《中国历史十五讲》中写到:自清中叶开始,清朝在海上只有广州一口对外通商……对外商的活动和进出口货物的数量进行限制。由此可见,清朝实行的政策是
A.闭关锁国
B.开放海禁
C.轻徭薄赋
D.重农抑商
17.下列选项中,因果关系对应正确的是
A.鸦片战争——中国完全沦为半殖民地半封建社会
B.第二次鸦片战争——清政府成为帝国主义统治中国的工具
C.甲午中日战争——康梁联合各省举人“公车上书”
D.八国联军侵华战争——洋务派掀起自强求富的自救运动
18. 与下图文物相关的民族英雄是
A.林则徐
B.邓世昌
C.关天培
D.赵登禹
19.中国近代的“状元实业家”是
A.荣德生
B.荣宗敬
C.张謇
D.张骞
20.下列宣传口号,反映国民革命主题的是
A.打倒列强,除军阀
B.驱除鞑虏,恢复中华
C.星星之火,可以燎原
D.兄弟阋墙,外御其侮
21.《全球通史》中写道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料中的“这场运动”指的是
A.洋务运动
B.一二·九运动
C.新文化运动
D.五四运动
22.下列人物中,为1949年北平和平解放做出贡献的是
A.佟麟阁
B.张学良
C.傅作义
D.张自忠
23.下列属于阿拉伯人对世界文化作出重要贡献的有
①把中国的造纸术等辗转传入西亚和欧洲②传播了印度人创造的 0到9十个数字的计数法③给中国带来阿拉伯的天文和医学知识④撰写了《马可•波罗行纪》
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
24.公元7世纪,日本以中国隋唐为师进行改革。这项改革是
A.农奴制改革
B.明治维新
C.查理•马特改革
D.大化改新
25.适合填写在右图“?”处的是
A.新航路开辟
B.三角贸易
C.文艺复兴
D.启蒙运动
26.由马克思和恩格斯合著,发表于170年前,成为全世界无产者斗争的纲领性文献是
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》
D.《联合国家宣言》
27.“玻利瓦尔解放南美洲”、“章西女王抗英斗争”、“太平军抗击洋枪队”等历史事件,反映的共同主题是
A.血腥的资本积累
B.殖民地人民的反抗斗争
C.资本主义时代的曙光
D.二战后亚非拉的奋起
28.下列人物传记,能反映欧美资产阶级革命的是
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
29.十月革命的历史意义包括
①建立了世界上第一个社会主义国家 ②沉重打击了帝国主义的统治③标志着资本主义世界殖民体系的崩溃④鼓舞了被压迫人民的解放斗争
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
30.下面表格中的内容反映的是
B.新经济政策
C.苏联农业集体化政策
D.苏联社会主义工业化政策
第二部分 非选择题
二、综合题(本大题4小题,第31题13分,第32题8分,第33题13分,第34题11分,共45分。)
31.(13分)多元·合作·共享
材料一 世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步,他们创造的文明成就是人类的共同财富。
亚非欧早期文明成就表
(1)依据上表,将下列文明成就与其评价进行正确搭配。(将成就的序号填写到相应位置,4分)
①金字塔;②汉谟拉比法典;③甲骨文;④雅典的民主政治
( )比较全面地反映了当时的社会情况,是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产。
( )巍然耸立,象征着神化了的国王至高无上的地位。
( )为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
( )已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。
材料二 中国传统文化博大精深,其深厚的思想底蕴,备受推崇。
(2)概括上述人物言论所体现的共同的民族精神。(1分)从林则徐、杨靖宇中任选一位,结合其相关事迹说明该精神。(2分)
材料三 中国对西方世界做出了很多贡献,这些贡献极大地影响了西方文明的发展。——(美)德克·普德
(3)正如德克•普德所说,中国文化不仅惠及近邻,而且泽被远西。下图为“中国古代文化外传”的时间轴,其中“?”处应填入( )(1分)
A.中国丝绸受到古罗马上层人士喜爱
B.唐三彩随遣唐使流入日本
C.中国的火器传入阿拉伯和欧洲
D.瓷杯瓷盘随海禁的开放传到菲律宾
材料四 在大约1500~1800年间,世界各地区之间建立了广泛的联系,从而把人们带入了近代历史的早期阶段。在此阶段,全球化的进程涉及世界各地区的人口,并且影响着他们的社会发展。一方面,动植物、疾病以及人群跨过大洋来到新的土地上,影响了当地的自然环境并且建立了新的社会。另一方面,商人利用新航路的便利创立了真正的世界经济体系,农产品、工业产品以及其他各种商品都可以到达遥远的异地市场。此外,印刷术和火药在全世界传播开来……
(4)依据材料四,概括在近代历史早期阶段,“全球化的进程”表现在哪几个方面。(3分)
材料五 2015年,习近平主席发表了《携手构建合作共赢新伙伴,同心打造人类命运共同体》的重要讲话,强调要构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。习近平指出,实现此目标需要我们从以下几方面努力:要建立平等相待、互商互谅的伙伴关系;要营造公道正义、共建共享的安全格局;要谋求开放创新、包容互惠的发展前景;要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流;要构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。2017年7月,“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。
(5)结合材料五,从以下图文材料中任选其一,谈谈当今中国为构建人类命运共同体而做出的努力。(史论结合,2分)
32.(8分)深圳是中国改革开放的缩影。
材料一 1978年底召开的中共十一届三中全会确立了改革开放基本国策。但如何具体实施对外开放,从哪里起步,这在当时还是个问题。1979年4月,广东省领导习仲勋正式向中央提出,希望中央能根据广东华侨众多等特点,在广东实行特殊政策和灵活措施以及创办贸易合作区的建议,邓小平对此非常赞同,他向中央倡议批准广东的这一要求。1980年8月26日,五届全国人大常委会第十五次会议批准了《广东省经济特区条例》,这标志着经济特区通过国家立法正式诞生,这一天也成为深圳经济特区成立日。
(1)依据上述图文材料,概括深圳创办经济特区的优势。(3分)
材料二
(3)依据材料二,谈谈在全面深化改革开放的今天,深圳特区的哪些精神值得发扬?(2分)
33.(13分)战争·和平·发展
材料一公元前4世纪后期,马其顿国王亚历山大出兵东征,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。亚历山大东征中,城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富遭洗劫。但他建立的帝国使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征可谓是一次异国文化探秘。远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往,实际上已经开始了文化的交流。
(1)依据材料一,概括亚历山大东征的影响。(2分)
材料二 一代枭雄拿破仑戎马一生,具有非凡的军事才能。下表是小林同学制作的“评价拿破仑战争”。
材料三
材料四 1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。1944年诺曼底登陆作战,开辟了欧洲第二战场,加速了德国法西斯的失败。日本投降前夕,日军在中国战场兵力为186万人,占其海外总兵力的50%以上;抗日战争中,中国军队毙、伤、俘日军150余万;中国军民伤亡3500万以上,其中军队伤亡380余万,占各国伤亡人数总和的三分之一。
(4)依据材料四,概括中国抗日战争在第二次世界大战中的贡献,(2分)并指出二战胜利的原因。
材料五 二战后,许多国家都为二战历史设立国家纪念日或国家公祭日。2014年2月27日,中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
(5)结合材料五,谈谈中国政府设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的目的。(2分)
材料六
(6)面对战争灾难,只希望和平是不够的,还必须为争取和平而努力。请从材料六中选择除示例之外的一则恰当资料,说明该资料与下面表格中主题的关系。(3分)
[“古代文明我探寻”小组搜集到下列文物/文物模型照片]
(1)从上述图2、图3、图4中任选两幅,结合所学,按照所给范例,完成表格内容。(4分)
[“奋争探索我寻求”小组搜集到下列有关中国近代社会的资料]
鸦片战争成为中国历史的一块界碑,记录了中华民族在西方殖民者的枪炮逼迫下,堕入近代的屈辱、彷徨和困惑。中国近代不仅是屈辱史,也是中国人民不断抗争、探索的历史。
对于康有为,颂之者称他是改革家,贬之者称其为保皇党,章炳麟就曾撰写文章对他的保守思想进行批驳。
孙中山在几十年的革命斗争中,不怕困难和失败,由早期的主张推翻帝制、建立民主共和国进而到晚年提出联俄、联共、扶助农工的三大政策。
陈独秀作为新文化运动的发起者,积极提倡“民主”与“科学”思想,后又成为中国共产党中央局书记。有人认为他是“思想界的明星”。
(2)依据上述材料,对以下表述做出判断:正确的在括号内划“√”;错误的在括号内划“×”;材料没有涉及的,在括号内划“○”。(4分)
①“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”,指鸦片战争是中国近代历史的开端。( )
②康有为始终是推动社会进步的积极力量。( )
③孙中山晚年提出联俄、联共、扶助农工的三大政策,成为辛亥革命的指导思想。( )
④李大钊在新文化运动后期积极宣传马克思列宁主义。( )
[“开创纪元我探访”小组寻访历史亲历者,记录了下列资料]
参考答案及评分标准
一、选择题(本大题30小题,每小题1.5分,共45分。)
二、非选择题(本大题4小题,第31题13分,第32题8分,第33题13分,第34题11分,共45分。)
31.(共13分)
(1)②;①;④;③(4分)
(2)爱国主义精神。(1分)
选择人物并结合史实说明精神。(2分)
答案示例:林则徐领导虎门销烟,体现了他对国家的深厚感情,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
杨靖宇领导东北抗日队伍,与日军战斗在白山黑水之间(或开展抗日游击战争),他誓不投降,为国壮烈捐躯。
0分:未回答,或只选择人物,或回答错误。
1分:只说明有关人物的史实,没有说明所反映的精神。
2分:选择人物并结合史实说明精神。
(3)C。(1分)
(4)物种传播,疾病扩散,大量移民;商业上的交流;技术的传播。(3分)
(5)运用图文材料,说明中国为构建人类命运共同体而做出的努力。(2分)
答案示例:
图1:倡议成立亚投行,有助于成员国共建共享、包容互惠,促进共同发展。
图2:以吴为山为代表的中国艺术家积极从事兼收并蓄的文明交流,推动了人类社会和谐进步。
0分:未回答,或回答错误。
1分:只说明材料,或脱离材料内容回答作用。
2分:用图文材料,说明中国为构建人类命运共同体而做出的努力。
如果学生选择两则图文材料,按照第一则材料答案给分。
32.(共8分)
(1)深圳的地理位置便于对外开放(深圳有毗邻香港,地处沿海的地理优势);华侨众多;中央政策的支持。(3分)
(2)对外开放的窗口;改革开放的试验田;走在改革开放的前列,起到了示范引领作用。(3分)
(3)解放思想;开拓创新;追求发展;锐意进取;务实高效;团结奉献等。(答出任意两点即得2分)
33.(共13分)
(1)亚历山大东征给东方人民带来了深重的灾难;客观上促进了东西方文化的交流。(2分)
0分:未回答,或回答错误。
1分:答出以上一个方面。
2分:答出以上两个方面。
(2)史论结合;辩证评价。(2分)
(3)图2;图1;图4;图3(1分)
(4)中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分;抗击了日本侵略者的入侵;做出了巨大的牺牲。(答出任意两点即得2分)
胜利原因:世界反法西斯力量的联合,协同作战。(1分)
(5)祭奠受难同胞;牢记历史、勿忘国耻;揭露日本侵略者的战争罪行;表明中国维护世界和平的立场。(答出任意两点即得2分)
(6)依据主题选取正确资料:能够联系史实,说明资料与主题的关系。(3分)
答案示例:
①,(1分)周恩来在亚非会议上提出了“求同存异”方针,(1分)促进了中国同亚非各国的团结与合作。(1分)
②,(1分)联合国是1945年成立的政府间国际组织,(1分)维护了世界和平,促进了世界各国的合作与交流。(1分)
0分:未回答,或回答错误。
1分:只正确选取一则资料。
2分:正确选取一则资料,只对资料进行说明,没有说明资料与主题的关系。
3分:正确选取一则资料,对材料进行说明,并说明资料与主题的关系。
34.(11分)
(1)选择、解释文物的相关信息,并对文物进行说明。(4分)
答案示例:
图2:秦朝统一全国后的标准货币,反映了秦始皇巩固统一的措施。
图3:唐朝时期出现的灌溉工具,反映了唐朝农业生产技术的进步。
图4:清政府册封五世达赖为达赖喇嘛,反映了清朝中央政府对西藏地区管辖的加强。
0分:未回答,或只选择文物,或回答错误。
1分:只解释文物的相关信息,没有对文物加以说明。
2分:选择、解释文物,并结合文物加以说明。
(2)①√;②×;③×;④○ (4分)
(3)开国大典;土地改革;抗美援朝。(答对任意两点,即得2分)
中华人民共和国的成立,结束了被侵略、被奴役的历史,真正成为独立自主的国家;中国人民成为
国家的主人。(答出任意1点,即得1分)
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